මධ්‍යම පළාතේ පාසල් ළමුන්ගෙන් සිව් වැනි සහ පස්වැනි ශ්‍රේණිවල අධ්‍යන කටයුතු කරන දරුවන්ගේ සාක්ෂරතා මට්ටමෙහි සාධනීය තත්ත්වයක් පෙන්නුම් කරන්නේ 3%ක පමණ පිරිසගේ බව සමීක්ෂණයකින් අනාවරණය වී තිබෙනවා.
ඒ සම්බන්ධයෙන් අදහස් දක්වමින් එම පළාතේ අධ්‍යාපන ලේකම් මේනක හේරත් මහතා සඳහන් කර සිටියේ, ඊට බලපාන ප්‍රධාන ම හේතුව කොවිඩ් වසංගත තත්ත්වය තුළ, එ සමයේ පළමු වසරට ඇතුලත් වූ දරුවන් සඳහා ප්‍රායෝගික ව අකුරු ඉගැන්වීම ඇතුළු අධ්‍යාපනයන් ලබා දීමට නොහැකි වීම බවයි.
එබැවින් අදාළ පළාත තුළ ප්‍රාථමික අංශයේ පමණක් නොව 6 – 11 ශ්‍රේණිවල දරුවන්ගේ ලිවීමේ සහ කියැවීමේ මට්ටම් මැන බලා ඔවුන්ගේ සාක්ෂරතාව ඉහළ නැංවීම සඳහා වන වැඩසටහන් ද ආරම්භ කර තිබෙන බවයි එම පළාතේ අධ්‍යාපන ලේකම්වරයා සඳහන් කර සිටියේ.
මේ අතර මධ්‍යම පළාත් දරුවන්ගේ සාක්ෂරතාවය ඉහළ නැංවීම සඳහා ලෝක බැංකු ආධාර යටතේ වැඩසටහන් ක්‍රියාත්මක කර ඇති අතර 4 සහ 5 වසරවල දරුවන්ට කියැවීම සහ ලිවීම ඉගැන්වීම සඳහා ඒ පාසල්වල 1 සහ 2 වසරවල ගුරුවරු යොදා ඇතැයි ද 6 සිට 11 වසර තෙක් සාක්ෂරතාවය අවම මට්ටමක ඇති දරුවන්ට අකුරු ඉගැන්වීම සඳහා විශ්‍රාමික ගුරුවරුන් යොදවා ඇතැයි ද ඔහු පවසා සිටියා.
ජාත්‍යන්තර පන්දුවාර 20 ශ්‍රේණිගත කිරීම්වල නවතම යාවත්කාලීන කිරීම මේවන විට ICCය විසින් සිදු කර තිබෙනවා.…
පසුගිය වසර 10 සැලකීමේදී මෙරට උපත් අනුපාතය සැලකිය යුතු ආකාරයෙන් පහළ ගොස් ඇති බව, ළමා…
මේ වසරට අදාල විසර්ජන පනත් කෙටුම්පත අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය අද පාර්ලිමේන්තුවට ඉදිරිපත් කරනු ලැබුවා. ඒ…
ශ්‍රී ලංකාවට එරෙහිව ඉදිරියේ දී පැවැත්වීමට නියමිත ටෙස්ට් තරගාවලියට තෝරාගත් ඔස්ට්‍රේලියානු සංචිතය අද (9) ප්‍රකාශයට…
වසර 19කට පෙර කාන්තාවක් සහ ඇයගේ දින 17ක් වයසැති නිවුන් දරුවන් ඝාතනය කිරීමේ ඝාතන නඩුව…
කොළඹ කොටුව සිට බදුල්ල දක්වා ඊයේ (08) දින ධාවනය කළ 1007 මගි ප්‍රවාහන දුම්රියේ ගමන්…